Mejores ponencias

Desde la edición de 2003, de entre todas las ponencias presentadas dos son seleccionadas como mejores ponencias. Los premiados desde entonces han sido los siguientes:

  • JENUI 2015
    • ARMSim y QtARMSim: simulador de ARM para docencia. Sergio Barrachina Mir, Germán Fabregat Llueca, Juan Carlos Fernández Fernández, Germán León Navarro
    • Mis estudiantes acaban el TFG (todos)en el tiempo previsto (casi todos). Fermín Sánchez, Jaume Moral y David López
  • JENUI 2014
    • La espiral de proyectos como eje conductor de asignaturas de Gestión de Proyectos InformáticosJosé Miguel Blanco Arbe, Imanol Usandizaga y Arturo Jaime
    • Evaluación individual de resultados producidos por grupos: diferentes estrategias y lecciones aprendidas. Pablo Sánchez Barreiro
  • JENUI 2013
    • La experiencia de diseñar una asignatura sin exámenes. David López.
    • El diseño de una asignatura a partir de principios pedagógicos. Joe Miró Julià.
  • JENUI 2012
    • Evaluación formativa usando exámenes no presenciales. David López, Fermín Sánchez, Josep-Llorenç Cruz, Agustín Fernández.
    • Formación de equipos de trabajo basada en factores de la personalidad de los integrantes: un estudio empírico. José Antonio Cruz-Lemus, Marcela Genero, Marta N. Gómez, Silvia T. Acuña.
  • JENUI 2011:
    • Investigación práctica en educación: investigación-acción. Mercedes Maqués Andrés, Reina Ferrández Berrueco.
    • Marco para el desarrollo de la competencia transversal "comunicación eficaz". David López Álvarez, Alejandro Ramírez Bellido.
  • JENUI 2010:
    • ¿Investigamos correctamente sobre la baja matriculación de mujeres en Informática? Agustín Cernuda del Río, Miguel Riesco Albizu.
    • Tengo una respuesta para usted sobre estilos de aprendizaje, creencias y cambios en los estudiantes. M. Asunción Castaño, Mercedes Marqués, Rosana Satorre, Antoni Jaume i Capó, David López.
  • JENUI 2009:
    • La evaluación de competencias en los trabajos fin de estudios. Elena Valderrama Vallés, Mercedes Rullán Ayza, Fermín Sánchez Carracedo, Jordi Pons, Manuel Fernando Cores Prado, Jesús Bisbal Riera.
    • Investigar en educación: guía práctica. David López Álvarez.
  • JENUI 2008:
    • Competencias profesionales de un Grado en Ingeniería Informática. Fermín Sánchez, María-Ribera Sancho, Pere Botella, Jordi García, Tomás Aluja, Juanjo Navarro y José Luis Balcazar.
    • Métodos de evaluación para las competencias generales más demandadas en el mercado laboral. María José García García, Luis Fernández Sanz, Mª José Terrón López, Yolanda Blanco Archilla.
  • JENUI 2007:
    • FAQs sobre la adaptación de las asignaturas al EEES. Miguel Valero-García, Juan J. Navarro.
    • ¿Podemos darle la vuelta a la enseñanza del desarrollo del software? Josep M. Marco-Simó, Isabel Guitart Hormigo, M. Jesús Marco-Galindo, Àngels Rius Gavidia, M. Elena Rodríguez González.
  • JENUI 2006:
    • Análisis de empleabilidad y perfiles de egresado en las titulaciones de informática en España. Luis Fernández, María José García, María Cruz Gaya, Verónica Égido, Mario Mata, Nourdine Aliane.
    • Cómo diseñar un Grado en Informática. Jordi García, Fermín Sánchez, Ricard Gavaldà.
  • JENUI 2005:
    • Alumno Rupérez, ¡está ud. despedido! Miren Bermejo, Ray Fernández.
    • Actuaciones de mejora docente en una escuela universitaria politécnica. Alfonso Blesa, Pablo Bueso, Carlos Catalán, Raquel Lacuesta, Mariano Ubé.
  • JENUI 2004:
    • Convergencia hacia el Espacio Europeo de Educación Superior: Algunas ideas prácticas y viables para llevar a cabo el cambio de paradigma. Marián Díaz Fondón, Miguel Riesco Albizu, Ana Belén Martínez Prieto.
    • Objetivos formativos y estrategias docentes para el primer curso de las ingenierías informáticas. Fermín Sánchez, Ricard Gavaldà.
  • JENUI 2003:
    • Repercusiones del futuro espacio europeo de educación superior sobre las titulaciones universitarias de Informática en España. Fermín Sánchez, María Ribera Sancho.
    • Una revisión de métodos pedagógicos innovadores para la enseñanza de la programación. Mercedes Gómez Albarrán.