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Número Título
 
Vol 3 (2018): Actas de las XXIV Jornadas sobre Enseñanza Universitaria de la Informática Hacia una metodología para el desarrollo guiado y sistemático de los Trabajos Fin de Grado Resumen   PDF
J. G. Enríquez, L. Morales-Trujillo, M. Olivero, F.J. Domínguez-Mayo, I. Ramos, M. Mejías
 
Vol 1 (2016): Actas de las XXII Jornadas sobre Enseñanza Universitaria de la Informática Herramienta Web para la propuesta, realización y corrección interactiva de ejercicios de informática gráfica Resumen   PDF
Juan Ruiz de Miras, Daniel Expósito, David Rocha Cerezo, Ma Dolores Robles Ortega
 
Vol 2 (2017): Actas de las XXIII Jornadas sobre Enseñanza Universitaria de la Informática Impacto del rendimiento académico de primer semestre en el abandono de primer año Resumen   PDF
Alfonsa García, Ana I. Lías, Luis M. Pozo
 
Vol 2 (2017): Actas de las XXIII Jornadas sobre Enseñanza Universitaria de la Informática Inclusión de expertos en la formación en Administración de Bases de Datos Resumen   PDF
Ana Sánchez, César Domínguez, José Miguel Blanco, Arturo Jaime
 
Vol 1 (2016): Actas de las XXII Jornadas sobre Enseñanza Universitaria de la Informática Incremento de la motivación en el aprendizaje de enseñanzas informáticas mediante herramientas maker Resumen   PDF
Juan Pedro Domínguez-Morales, Ricardo Tapiador-Morales, Daniel Gutiérrez-Galan, Antonio Ríos-Navarro, Angel Jimenez-Fernandez, Lourdes Miro-Amarante, Manuel Jesus Dominguez-Morales
 
Vol 3 (2018): Actas de las XXIV Jornadas sobre Enseñanza Universitaria de la Informática Integración de buenas prácticas de metodologías activas con la reutilización de objetos de aprendizaje digitales Resumen   PDF
Rosa Arruabarrena, Ana Sánchez, José M. Blanco, José A. Vadillo, Imanol Usandizaga
 
Vol 2 (2017): Actas de las XXIII Jornadas sobre Enseñanza Universitaria de la Informática Integración de competencias de responsabilidad social, sostenibilidad y ética profesional en los grados de ingeniería informática Resumen   PDF
Rafael Miñano Rubio
 
Vol 3 (2018): Actas de las XXIV Jornadas sobre Enseñanza Universitaria de la Informática Introducción a la Programación con Python, Computación Interactiva y Aprendizaje Significativo Resumen   PDF
José A. Troyano, Fermín Cruz, Mariano González, Carlos G. Vallejo, Miguel Toro
 
Vol 3 (2018): Actas de las XXIV Jornadas sobre Enseñanza Universitaria de la Informática La enseñanza de la programación en la infancia Resumen   PDF
Carlos Casado, Julio Meneses, Teresa Sancho
 
Vol 3 (2018): Actas de las XXIV Jornadas sobre Enseñanza Universitaria de la Informática La importancia de la relación empresa-universidad en la formación del alumno Resumen   PDF
M. Osane Lizarralde Urrutia, Txema Pérez Lázare, Felix Larrinaga Barrenechea
 
Vol 1 (2016): Actas de las XXII Jornadas sobre Enseñanza Universitaria de la Informática La ludificación como estrategia de mejora de la motivación, rendimiento académico y satisfacción de los estudiantes Resumen   PDF
Guillem Villa, Xavi Canaleta
 
Vol 1 (2016): Actas de las XXII Jornadas sobre Enseñanza Universitaria de la Informática La metodología ABP aplicada a la especialidad de informática en el Máster Secundaria Resumen   PDF
Isabel M. del Águila Cano, Javier Roca Piera, Antonio Fernández Martínez
 
Vol 2 (2017): Actas de las XXIII Jornadas sobre Enseñanza Universitaria de la Informática La RAE, la palabra y el docente Resumen   PDF
Elena García-Barriocanal, Rosalía Peña, Salvador Sánchez-Alónso
 
Vol 1 (2016): Actas de las XXII Jornadas sobre Enseñanza Universitaria de la Informática Lecciones aprendidas tras varias convocatorias de un programa para el Fortalecimiento y Mejora de las competencias de empleabilidad de los graduados en Informática Resumen   PDF
David G. Rosado, Ismael Caballero, José A. Cruz-Lemus, Manuel Serrano, Luis E. Sánchez, Eduardo Fernández-Medina
 
Vol 2 (2017): Actas de las XXIII Jornadas sobre Enseñanza Universitaria de la Informática Lego: un marco para el aprendizaje en el itinerario de Tecnologías de la Información Resumen   PDF
Óscar Cánovas, Gabriel López, Gregorio Martínez
 
Vol 2 (2017): Actas de las XXIII Jornadas sobre Enseñanza Universitaria de la Informática Lost in translation? Reflexiones sobre la puesta en marcha de programas bilingües en grados de informática Resumen   PDF
Roberto Rodriguez-Echeverria, José M. Conejero, Álvaro E. Prieto, Cristina Vicente-Chicote, Jaime Galán-Jiménez
 
Vol 1 (2016): Actas de las XXII Jornadas sobre Enseñanza Universitaria de la Informática M-eRoDes: involucrando a los estudiantes en la creación y evaluación colaborativa de objetos de aprendizaje Resumen   PDF
Sandra Baldassarri, Pedro Álvarez
 
Vol 2 (2017): Actas de las XXIII Jornadas sobre Enseñanza Universitaria de la Informática Mapa de la competencia Sostenibilidad del proyecto EDINSOST Resumen   PDF
Fermín Sánchez Carracedo, Jordi Segalàs, Eva Vidal, Carme Martín, David López, Joan Climent, José Cabré
 
Vol 3 (2018): Actas de las XXIV Jornadas sobre Enseñanza Universitaria de la Informática Mejora continua de la calidad de la docencia a partir del análisis de los resultados de evaluación Resumen   PDF
Marcos Gestal, Carlos Fernández-Lozano,, Cristian R. Munteanu, Juan Ramón Rabuñal, Julián Dorado
 
Vol 3 (2018): Actas de las XXIV Jornadas sobre Enseñanza Universitaria de la Informática Mejora de la motivación del alumnado mediante la realización de un debate en la materia de Sistemas Inteligentes Resumen   PDF
Verónica Bolón-Canedo, Amparo Alonso-Betanzos, David Alonso-Ríos, Isaac Fernández-Varela, Daniel Varela
 
Vol 2 (2017): Actas de las XXIII Jornadas sobre Enseñanza Universitaria de la Informática Mejora de la motivación del alumnado mediante su integración en un proceso de mejora continua Resumen   PDF
Inma Hernández, Patricia Jiménez, José María Luna-Romera, Fernando O. Gallego, Carlos Müller
 
Vol 2 (2017): Actas de las XXIII Jornadas sobre Enseñanza Universitaria de la Informática Mejora del aprendizaje mediante Just-In-Time Teaching en la docencia de Informática Básica Resumen   PDF
Antoni Perez-Poch, David López
 
Vol 2 (2017): Actas de las XXIII Jornadas sobre Enseñanza Universitaria de la Informática Mejora en el aprendizaje a través de la combinación de la clase invertida y la gamificación Resumen   PDF
Sergio Luján Mora, Estela Saquete Boró
 
Vol 2 (2017): Actas de las XXIII Jornadas sobre Enseñanza Universitaria de la Informática Metodología docente para Trabajos de Fin de Grado en grupos de investigación Resumen   PDF
Belen Diaz-Agudo, Juan A. Recio-Garcia, Guillermo Jimenez-Diaz
 
Vol 1 (2016): Actas de las XXII Jornadas sobre Enseñanza Universitaria de la Informática Metodologías activas y gamificación en las asignaturas de iniciación a la programación Resumen   PDF
Jesús R. Campaña, Ana E. Marín, María Ros, Daniel Sánchez, Juan M. Medina, M. Amparo Vila, M. Dolores Ruiz, Manuel P. Cuéllar, Maria J. Martin-Bautista
 
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ISSN: 2531-0607